阅读早教：3岁宝宝的早期阅读计划
发布时间 ：2022-03-21
来源 ：莱思纽卡
对于宝宝的早期阅读指导，除了让他们感受到更多的图片和文本，听更多的话，别忘了让他们说更多话，与他们进行更多的语言交流。由于早期阅读能力的培养。是早期语言教育的重要组成部分，早期语言能力甚至终身阅读能力的发展起着重要作用。
在宝宝3岁左右这一阶段，宝宝阅读学习的重点，是增强其目的和本质。阅读指导主要包括以下几个阅读早教内容：
·扩大宝宝口语词汇，促进宝宝语言的发展。
通过日常交流和阅读语言活动，帮助宝宝扩大口语词汇，学习一些复杂的词汇，增加口语表达的丰富性。宝妈可以引导宝宝，用口语表达自己的想法，如说话、讲故事、读故事、续集等。
·感知和识别声音，培养宝宝对声音的敏感性。
宝宝对口语声音和意义的敏感性逐渐增强，开始关注口语押韵，喜欢听具有绕口令特征的语言。同时，也开始注意到许多单词发音的相似性。宝妈可以有意识地组织一些活动，引导宝宝学习和识别声音，如玩一些需要语言押韵的游戏，阅读孩子歌曲和童谣，随机识别同一声音的单词，或让宝宝模仿或创作孩子歌曲和歌曲，这些活动将有效地提高宝宝对声音的敏感性。
·围绕故事活动，培养宝宝的阅读策略。
从学龄前到上幼儿园，故事是宝宝阅读的主要材料。因此，让宝宝慢慢适应故事风格的特点和一些基本组成部分，将有助于宝宝建立一个基本的阅读策略。宝妈应注意每天给孩子读故事书的时间，以养成阅读的习惯，让孩子讲述他听到或看到的故事，扮演讲故事的角色，来编辑和讲述自己的故事。
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