开启孩子英语阅读路径的“五步法”
发布时间 :2022-03-31
来源 :莱思纽卡
第一步:孩子们喜欢听成年人读图画书。图画书的语言很简单,大多数页面只有一个句子。句子类型经常重复,孩子们喜欢简单的单词和重复的句子类型。在这个阶段,孩子们会被书中的图片所吸引,但孩子们只能通过父母的阅读,来理解故事,因为他们不懂英语单词,正确的阅读,有助于孩子内化语言。
第二步:根据图片提示猜测单词。有些孩子刚开始接触英语绘本,但他们不习惯这种阅读方式,孩子们只能通过绘本中的图片提示,来理解单词。这种方法,不仅可以帮助孩子们提高学习兴趣,还可以帮助他们提高阅读能力。
此外,家长还可以让孩子,参加适当的英语辅导课程。专业教师将引导孩子,以英语孩子歌曲的形式,学习英语词汇。这种学习方法,不会让孩子感到无聊,也会提高他们对学习的兴趣;
第三步:孩子们开始熟悉英语字母的发音,可以简单地拼写英语单词,通过简单的英语阅读,来理解故事情节;
第四步:在这个阶段,孩子的阅读能力逐渐提高,他们的好奇心也越来越强。父母可以为他们的孩子,选择一些稍微困难的英语图画书。一方面,他们可以丰富孩子的英语知识,另一方面,他们也可以提高孩子的阅读水平;
第五步:孩子可以阅读各种类型的英语图画书,不再局限于简单的图画书,也可以对图画书的内容提出问题。这不仅提高了学生的阅读水平,而且打开了孩子的阅读深度、批判性思维能力,培养了孩子的英语思维能力;
第六阶段:孩子的阅读水平大大提高。他们基本上可以控制各种英语短文的阅读,全面运用英语知识,自然地将这些知识内化为自己的知识,转化为英语表达和写作能力。
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1.孩子,尤其是两岁以下的孩子,可以看电视或音频。 研究表明,孩子们看电视的时间越长,说话越晚,语言能力的发展就越慢。事实上,这很容易理解,当孩子们看电视时,他们与外界的交流和互动就越少。在两岁之前,亲子沟通和互动,几乎是宝宝学习的唯一途径。此外,看电视对孩子的注意力和记忆也有害。美国儿科协会呼吁,两岁以下的孩子不要看电视。因此,建议父母不要让孩子,过早看动画卡通片,至少在3岁之前。