少儿英语：好的语言环境比学单词更重要
发布时间 ：2022-02-18
来源 ：莱思纽卡
孩子英语学习，良好的语言环境比学习单词更重要。3-6岁是孩子英语学习效率最高的时期。许多家长希望他们的孩子，能在每节课上，学到更多的单词和对话，这是看重快速成功和即时利益的观点，并不可取。
英语专家说，对孩子们来说，最提倡的英语教学方法是创造一个良好的英语语言环境，让孩子们先听，比如家里可以买一些原创的英语卡通和歌曲CD，让孩子们每天看，每天听，因为卡通对话和图片可以同时让孩子们反复看，会逐渐理解它的意思。
此外，家长和老师不能急于让孩子说话，直到他真正理解一个词的意思，这样孩子们就会对英语学习，越来越感兴趣和自信。当他最终主动说第一句话时，他所掌握的词汇形成了一个核心，建立了一个良好的操作机制，然后学习新的东西，它将自动按照这个机制运行。
英语专家建议：在孩子英语教学中，应尽量避免单词教学，应让孩子参与，通过一些简单的短句学习和应用，最好配合一些动作，相信无论孩子英语学习，还是提高英语课堂氛围都会有非常重要的效果。
分享到
END
微信
微博
0
0
-
早教英语：宝宝英语学习中的三大误解及建议
误解1:片面关注词汇。 这是一种常见的误解，但事实上，早期英语学习更关键的是语言启蒙，即语感、英语思维和场景对应能力的培养。 建议：从简单的英语漫画和分级阅读，开始培养孩子的语境学习能力，材料的选择，必须基于孩子的兴趣，而不是急于添加很多新内容。
-
早教英语：为什么你的孩子要学英语
许多教育研究人员提倡，孩子在3-5岁时学习第二外语，通常是指英语，那么，孩子们什么时候适合学习英语呢？这真的是所谓的3-5岁的语言黄金期吗？如果孩子没有一定的英语基础，孩子需要在小学或初中学习英语吗？
-
为什么你的孩子学英语学不好
1.孩子，尤其是两岁以下的孩子，可以看电视或音频。 研究表明，孩子们看电视的时间越长，说话越晚，语言能力的发展就越慢。事实上，这很容易理解，当孩子们看电视时，他们与外界的交流和互动就越少。在两岁之前，亲子沟通和互动，几乎是宝宝学习的唯一途径。此外，看电视对孩子的注意力和记忆也有害。美国儿科协会呼吁，两岁以下的孩子不要看电视。因此，建议父母不要让孩子，过早看动画卡通片，至少在3岁之前。
