早教英语启蒙的关键在于浸入式环境
发布时间 ：2022-02-14
认知心理学认为，人类语言习得与大脑的发育密切相关，因为人脑中专门负责语言功能的“布罗卡氏区”，可以在语言习得的关键期内学习第二外语，效果可谓事半功倍。而英语学习环境则是语言习得的关键，这里就要说到浸入式环境了。
所谓“浸入式Immersion”，是指让宝宝浸泡在第二外语的语言环境中，像学母语一样，学习第二外语。也就是说，在实际教学中，老师只用第二外语面对学生，不但用第二外语教授第二语言，而且用第二外语讲授学科课程。这样说来就是，第二外语不仅是学习的内容，而且是学习的工具。
英语启蒙也是如此，只要选对浸入式英语学习方法，用对英语材料，并且持之以恒地坚持学习，养成良好的习惯，即使宝宝不上英语班，也没有点读笔，也一样会获得相当好的学习效果。
因此，如果宝宝在早期英语启蒙中，建立了英语学习方式，及早学习第二外语，不仅不会干扰母语，反而会让宝宝的双语能力和智力发育，都能得到提升。
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早教英语：宝宝英语学习中的三大误解及建议
误解1:片面关注词汇。 这是一种常见的误解，但事实上，早期英语学习更关键的是语言启蒙，即语感、英语思维和场景对应能力的培养。 建议：从简单的英语漫画和分级阅读，开始培养孩子的语境学习能力，材料的选择，必须基于孩子的兴趣，而不是急于添加很多新内容。
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早教英语：为什么你的孩子要学英语
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为什么你的孩子学英语学不好
1.孩子，尤其是两岁以下的孩子，可以看电视或音频。 研究表明，孩子们看电视的时间越长，说话越晚，语言能力的发展就越慢。事实上，这很容易理解，当孩子们看电视时，他们与外界的交流和互动就越少。在两岁之前，亲子沟通和互动，几乎是宝宝学习的唯一途径。此外，看电视对孩子的注意力和记忆也有害。美国儿科协会呼吁，两岁以下的孩子不要看电视。因此，建议父母不要让孩子，过早看动画卡通片，至少在3岁之前。
