如何对婴儿的认知能力进行培养和教育

发布时间：2022-04-02

来源：莱思纽卡

　　如何对婴儿的认知能力进行培养和教育？认知能力是指人脑处理、存储和提取信息的能力，即人们掌握事物的构成、表现与其他事物的关系、发展的动力、发展的方向和基本规律的能力。它是人们成功完成活动最重要的心理条件。感知、记忆、注意力、思维和想象力都被认为是认知能力。

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　　第一个飞跃：婴儿的记忆力大大提高

　　记忆力的提高对婴儿第二年的发育起到了很大的促进作用，包括说话、模仿、假想游戏等。小家伙们已经能够记住更多的内容，而记忆内容可以保存更长的时间。这种记忆使婴儿逐渐具备从许多事物和现象中抽象出基本概念的能力，以及抽象思维的能力，从而使婴儿能够与外部世界建立更复杂、更有效的联系。

　　第二个飞跃：婴儿开始把单词连接成句子

　　在一岁半的时候，婴儿只能说一两个单词。在一岁半的时候，婴儿可以连续说50个单词。婴儿开始把单词连接成句子，她的理解能力远远超过了表达能力。

　　第三个飞跃：婴儿注意事物的相似性和差异性

　　对于一岁的婴儿来说，这只毛茸茸的小狗叫“汪”，看起来几乎和那只五颜六色的小猫叫“喵”一样。到2岁时，婴儿就能分辨出狗和猫、卡车和公共汽车的区别。

　　第四个飞跃：婴儿知道数量

　　在这个年龄，婴儿可以分辨出少和多。一开始，他们理解数字是与数量有关的词。2岁时，婴儿可以理解1指的是一个物体，2和3等数字表示多个物体，但真正的计数要等到婴儿长大后才能进行。

　　第五个飞跃：婴儿感知空间关系

　　如果你给一个1岁的婴儿两个积木，他很可能会捡起积木并打败它们。到2岁时，婴儿可以理解物体可以形成一些空间关系。宝宝会把两个积木拼在一起。同时，他可以根据积木的形状将它们放入圆形、三角形、正方形和菱形的空间中。

　　第六次飞跃：婴儿的艺术潜力

　　如果你给一个1岁的孩子一盒蜡笔，他会把它们放进嘴里。当2岁的婴儿抓到什么东西时，他的小手不再被送到他的嘴里。他开始尝试敲、扔、拍、跳舞等等。如果你在这个时候开始提供绘画辅助工具，宝宝会拿起笔在纸上涂鸦。婴儿从涂鸦的过程中学会了点、线和其他符号，并发现了这些符号和手部动作之间的关系。这种早期涂鸦活动有助于婴儿的大肌肉发育，并允许婴儿从重复动作中学习，提高其视觉认知能力。

　　总之，培养婴儿的认知能力是非常重要的。在生活中，成年人应该注意培养婴儿的认知能力。

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