幼儿早教英语教育要符合哪些原则
发布时间 ：2022-01-20
从学理研究层面上讲，幼儿早教英语是指处在3-5岁的幼儿学习早教英语的重要学习阶段。在这个时期内，孩子正处于语言敏感（关键）期内，学习起英语来事半功倍。那么，在选择幼儿早教英语教育时，要符合哪些原则呢？
国外早教教学三原则。
在国外的早教教学实践中，教师坚信每个学生都能成功。
对孩子来说，一切皆有可能。
教师只需为学生创造学习环境，让学生乐于接受风险和挑战。
那么，幼儿早教英语教育怎样与国外教育三原则有机结合呢？
国外教育重视阅读而不要求背诵。
幼儿早教也应该强调阅读的重要性，尤其是原版英语读物的阅读重要性，广泛阅读可增加宽广的背景知识，开拓视野，丰富想象力；特别是幼儿英语学习期的孩子来讲，应该以兴趣为引导，让孩子养成正解的学习习惯。
外国教育让学生做课题，通过探究性学习，对某个主题做较深入的学习。
现在针对3-5岁的孩子来讲，课题这样这一系列的科研过程，对年龄较小的孩子来说，为时尚早，但从小让孩子将这一学习习惯内化到骨子里，就奠定了学习基础，对后续的进阶学习助益良多。
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